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Diseño, aplicación y validación de Metodología para medir y valorar capacidades de generación, uso y transferencia de conocimiento en Instituciones de Educación Superior en un país en vía de desarrollo
(Instituto Tecnológico Metropolitano, 2015)
La tesis tiene como objetivo Diseñar, aplicar y validar una metodología para medir y valorar las capacidades de generación, uso y transferencia de conocimiento en Instituciones de Educación Superior en un país en vía de ...
Caracterización de las capacidades dinámicas de aprendizaje que intervienen en el contexto de una pyme del sector de manufactura de la ciudad de Medellín: estudio de caso
(Instituto Tecnológico Metropolitano, 2017)
Las organizaciones están inmersas en los entornos cambiantes, que las obliga a obtener ventajas competitivas para sostenerse en el tiempo y para ello las capacidades dinámicas de aprendizaje son uno de los constructos de ...
Diseño de un modelo de gestión del conocimiento en el área de investigaciones de una institución de educación superior de un país emergente (Colombia). Caso Universidad de Medellín
(Instituto Tecnológico Metropolitano, 2015)
El trabajo de grado tiene como propósito diseñar un modelo de gestión del conocimiento enfocado el área de investigaciones y validado en facultad de Ciencias Económicas Administrativas de la Universidad de Medellín, ...