SERENA: un espacio para promover el bienestar emocional en adolescentes y el reconocimiento y gestión de las emociones asociadas con la ansiedad
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2023Metadata
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Title
SERENA: a space to promote emotional well-being in adolescents and the recognition and management of emotions associated with anxiety
Abstract
La ansiedad, tanto normal como patológica, afecta significativamente a niños y adolescentes a nivel mundial, siendo la tercera causa común de trastornos de salud mental según UNICEF. En Colombia, el 13% de los jóvenes enfrenta trastornos mentales, con la ansiedad como uno de los más frecuentes. La detección temprana y tratamientos efectivos son cruciales, pero la falta de apoyo emocional en entornos escolares agrava el problema. Se propone un espacio efímero inspirado en capullos de flores para prevenir y reducir la ansiedad en niños en colegios de Medellín, abordando las necesidades emocionales. Este enfoque busca beneficiar a educadores, padres, profesionales de salud mental y organizaciones sin fines de lucro, con énfasis en la ética y privacidad al tratar con menores de edad. La solución, guiada por un audio, se centra en el autorreconocimiento, expresión emocional, aromaterapia y meditación. Diseñado para ser transportable entre colegios, destaca por su ensamblaje basado en geometría para mayor eficiencia y reducción de pérdida de piezas. El proyecto busca mejorar la calidad de vida infantil y proporcionar herramientas accesibles para la gestión de la ansiedad.
Abstract
Anxiety, both normal and pathological, significantly impacts children and adolescents globally, ranking as the third common cause of mental health disorders according to UNICEF. In Colombia, 13% of youths face mental disorders, with anxiety being one of th e most prevalent. Early detection and effective treatments are crucial, but the lack of emotional support in school environments exacerbates the issue. A temporary space, inspired by flower buds, is proposed to prevent, and alleviate anxiety in children in Medellín's schools, addressing emotional needs. This approach aims to benefit educators, parents, mental health professionals, and non profit organizations, with a focus on ethics and privacy when dealing with minors. The solution, guided by audio, emphasizes self recognition, emotional expression, arom atherapy, and meditation. Designed to be transportable between schools, it stands out for its geometry based assembly for efficiency and reduced parts loss. The project seeks to enhance the quality of children's lives and provide accessible tools for anxie ty management