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Mostrando ítems 21-30 de 112
Créditos
(Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM), 2008-06-19)
El hecho científico desde la traducción para su cognición
(Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM), 2006-12-16)
El objetivo de este trabajo es abordar el problema de la traducción, concebida como un proceso de interacción, donde los actores son capaces de transformaciones, asociaciones y conmutaciones que requieren de una estructura ...
Ampliación de la Ontología JLOO para Modelar la Clase Math de Java®
(Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM), 2008-06-19)
En este artículo, se extiende la ontología JLOO (Java® Learning Object Ontology) la cual sólo centra su dominio en los conceptos básicos del lenguaje Java®, incorporando otras librerías y clases. Como caso de estudio, se ...
La estructura de servicios y de objetos del dominio: una aproximación al concepto de ontología
(Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM), 2005-12-15)
En informática las ontologías son utilizadas esencialmentepara clasificar e indexar información, para filtrar las solicitudes de los usuarios, para facilitar los diálogos hombre-máquina y para inferir información relevante ...
Aspectos sobre la gobernanza en el tema de agua potable
(Instituto Tecnologico Metropolitano (ITM), 2009-12-10)
En el presente trabajo se aborda el tema del agua potable en proyectos rurales y urbano-marginales de contextos locales, desde una perspectiva de la gobernanza. Con ello se busca analizar el tema de la participación pública ...
Evidencia de un obstáculo epistemológico
(Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM), 2005-07-23)
El propósito de este artículo es mostrar la importancia de la noción de obstáculo epistemológico en la construcción de conceptos matemáticos y cómo estos obstáculos pueden ser identificados en los estudiantes, mediante el ...
El proceso de generalización matemática: algunas reflexiones en torno a su validación
(Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM), 2006-06-23)
Nowadays exists different perspectives for the algebra school initiation, between them the historical perspective, problem solving, the functional, modeling and generalization (as numeric and geometric patterns, and the ...
¿Gestión del conocimiento o gestión de la información?
(Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM), 2006-06-23)
¿Gestión del conocimiento o gestión de la información? es el problema que se aborda en el presente artículo; inquietud que surge por las diversas concepciones que se tienen sobre lo que es conocimiento y lo que es información. ...
La modelación como proceso en el aula de matemáticas: Un marco de referencia y un ejemplo
(Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM), 2007-12-21)
La Educación Matemática, como disciplina científica, aborda las matemáticas desde diferentes contextos educativos. En el caso particular del aula de clase, uno de sus elementos de abordaje es el estudio de estrategias para ...
Rediseño e implementación de un prototipo para la medición y control de nivel y caudal de agua
(Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM), 2007-06-26)
Este artículo presenta el proceso de rediseño de una planta de medición de nivel y caudal, como un prototipo didáctico, incorporando diferentes tecnologías de medición. Se incluyen diferentes estrategias de control para ...