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AuthorCórdoba Gómez, Francisco Javier (5)Parra Valencia, Juan Diego (5)Patiño Builes, Albeiro (5)Quintana Ávila, Hernando Manuel (5)Rojo Betancur, Fernando Antonio (5)Aguirre Ramírez, Joao (4)Chica Escobar, Jaime (4)Franco Montoya, Luz Marina (4)Giraldo Gutiérrez, Francisco Luis (4)Jaramillo Panesso, Jaime (4)... View MoreSubjectLiteratura colombiana (30)COLECCIONES LITERARIAS-General (23)Historia y arqueología-Historia (21)HISTORIA-General (21)986 (20)CIENCIA-Física-General (19)Historia de Medellín (Antioquia, Colombia) (18)MATEMÁTICAS-General (18)658 (17)Medellín (Antioquia, Colombia) (17)... View MoreDate Issued2020 - 2022 (24)2010 - 2019 (158)2000 - 2009 (108)1999 - 1999 (2)Has File(s)Yes (198)No (95)
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Quebrar el tiempo. Filosofía y estética en el poshumanismo 

Agudelo Rendón, Pedro Antonio (Fondo Editorial ITM, 2021)
Esta obra muestra los puntos de inflexión de los estudios humanísticos que, aunque no pueden responder a todos los problemas de la sociedad actual, sí pueden abrir espacios de discusión para comprender el lugar de encuentro ...
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Propuestas pedagógicas alrededor del lenguaje en la educación superior 

Moncada Acevedo, Alejandra Cristina (Fondo Editorial ITM, 2021)
Propuestas pedagógicas alrededor del lenguaje en la educación superior es un libro que recoge las voces de diferentes autores, que transforman su quehacer en las aulas de clase universitarias y que, mediante esa transformación, ...
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Experiencia interuniversitaria en la enseñanza del Cálculo Diferencial mediada con TIC 

Unknown author (Fondo Editorial ITM, 2020)
El mérito de este libro es doble. Por un lado, busca inspirar a los profesores de Cálculo Diferencial de la Corporación Universitaria Lasallista y del Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM) a desarrollar alternativas ...
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Nicolás Gómez Dávila frente a la muerte de Dios. Una crítica filosófica al proceso de secularización occidental 

Gómez Rodas, Carlos Andrés (Fondo Editorial ITM, 2020)
Lacrisis de la cultura occidental, que llega a niveles insospechados en latercera década del siglo XXI, exige un cuestionamiento serio acerca de losfundamentos del pensamiento y de la vida modernos. En este empeño, la obra ...
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La configuración de la práctica formativa en pregrado. Experiencias en el programa Planeacón y Desarrollo Social 

Sánchez, Eliana; García Gallego, Janeth (Fondo Editorial ITM, 2020)
¿Sabría usted reconocer la riqueza de sentidos implícita en las prácticas formativas de los estudiantes universitarios de Planeación y Desarrollo Social? Este libro del FEITM es una invitación a reflexionar sobre la ...
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Creatividad: ¿qué es y para qué? 

Torres Soler, Luis Carlos (Fondo Editorial ITM, 2020)
En este libro se presentan diferentes concepciones sobre qué escreatividad, estableciendo ciertas interrelaciones entre ellas, pues la intenciónno fue recopilar las ideas que existen sino más bien mostrar para qué sirve ...
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El pensamiento vivo de Vaz Ferreira 

Ortiz Benavides, Oscar Felipe (Fondo Editorial ITM, 2020)
Hoy, cuando es imperante la necesidad de un pensamiento propio y nuevo que logre acabar las paradojas del pensamiento inmediatamente anterior y que dé respuestas a las nuevas realidades y exigencias del presente histórico, ...
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Caminos de la creación digital. Arte y computación 

Gutiérrez Jiménez, Esteban (Fondo Editorial ITM, 2021)
Este libro invita a la participación crítica de los creadores en el proceso de redefinición cultural generado por la digitalización del mundo. Con este objeto, se revisan los puntos de intersección entre historia del arte, ...
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Puntos notables y escintores de un triángulo 

Ortiz Alzate, Hernán Darío (Fondo Editorial ITM, 2021)
Este texto trata del desarrollo de fórmulas algebraicas que permiten localizar directamente las coordenadas de algunos puntos notables de un triángulo, como el incentro, el gravicentro, el ortocentro, el circuncentro, el ...
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La educación en tiempos de crisis: retos para la alfabetización digital en el siglo XXI 

Vargas Franco, Alfonso (Fondo Editorial ITM, 2021)
Estos ensayos abordan diversos aspectos de la educación en tiempos de crisis, cuando la pandemia ha obligado a los educadores a enfrentar la disrupción digital en su quehacer. El texto propone una perspectiva teórica y ...
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Departamento de Biblioteca y Extensión Cultural
bibliotecaitm@itm.edu.co

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