Challenges for the Articulation of Higher Education Institutions in Industry 4.0

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dc.creatorPérez-Rojas, Juan Guillermo
dc.date2020-01-30
dc.date.accessioned2025-10-01T23:48:39Z
dc.descriptionThe Fourth Industrial Revolution (4IR), also known as Industry 4.0, refers to a new paradigm that provides traditional industry and its associated processes with technological information and communication systems used, to a large extent, to improve productivity. Industry 4.0 is therefore the basis for the transition to a knowledge-based economy, leaving aside the low-cost, resource-based economy and directly influencing dimensions such as the education and training of new generations.en-US
dc.descriptionLa Cuarta Revolución Industrial (4RI), también conocida como Industria 4.0, hace referencia a un nuevo paradigma en el cual se le proporciona a la industria tradicional, y a sus procesos asociados, tecnologías donde los sistemas de información y comunicación se utilizan, en gran medida, para mejorar la productividad. La Industria 4.0 es entonces la base para la transición a una economía que se fundamenta en el conocimiento, dejando a un lado la economía de bajo costo y basada en los recursos, influyendo directamente en dimensiones como la educación y la formación de las nuevas generaciones.es-ES
dc.formatapplication/pdf
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dc.formattext/html
dc.identifierhttps://revistas.itm.edu.co/index.php/revista-cea/article/view/1584
dc.identifier10.22430/24223182.1584
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12622/7013
dc.languagespa
dc.publisherInstitución Universitaria ITMes-ES
dc.relationhttps://revistas.itm.edu.co/index.php/revista-cea/article/view/1584/1495
dc.relationhttps://revistas.itm.edu.co/index.php/revista-cea/article/view/1584/1497
dc.relationhttps://revistas.itm.edu.co/index.php/revista-cea/article/view/1584/1542
dc.relation/*ref*/Gazzola, A. L., & Didriksson, A. (2018). Tendencias de la educación superior en América Latina y el Caribe. http://beu.extension.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/303
dc.relation/*ref*/Pedroza Flores, R. (2018) La universidad 4.0 con currículo inteligente 1.0 en la cuarta revolución industrial. Revista Iberoamericana para la investigación y el desarrollo educativo RIDE. 9(17). 168-194. https://doi.org/10.23913/ride.v9i17.377
dc.relation/*ref*/Schuh, G., Potente, T., Wesch-Potente, C., Weber, A. R., & Prote, J. P. (2014). Collaboration Mechanisms to Increase Productivity in the Context of Industrie 4.0. Procedia CIRP, 19, 51-56. https://doi.org/10.1016/j.procir.2014.05.016
dc.rightsDerechos de autor 2020 Instituto Tecnológico Metropolitanoes-ES
dc.sourceRevista CEA; Vol. 6 No. 11 (2020); 9-11en-US
dc.sourceRevista CEA; Vol. 6 Núm. 11 (2020); 9-11es-ES
dc.source2422-3182
dc.source2390-0725
dc.subjectIndustry 4.0en-US
dc.subjecthigher education institutionsen-US
dc.subjectIndustria 4.0es-ES
dc.subjectinstituciones de educación superiores-ES
dc.titleChallenges for the Articulation of Higher Education Institutions in Industry 4.0en-US
dc.titleRetos de las instituciones de educación superior para su articulación en la Industria 4.0es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeEditorialen-US
dc.typeEditoriales-ES

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