Modelo de gestión del conocimiento en una biblioteca de educación superior: una propuesta para la apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación

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Modelo de gestión del conocimiento en una biblioteca de educación superior: una propuesta para la apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación
Date
2015
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Advisor
Publisher
Instituto Tecnológico Metropolitano
Bibliographic managers
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Abstract
El presente proyecto “Modelo de gestión del conocimiento en una biblioteca de educación superior: una propuesta para la apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación”, tiene como uno de sus propósitos fundamentales la identificación y el análisis de estrategias y herramientas que contribuyan al desarrollo de una cultura científica y tecnológica en el Instituto Tecnológico Metropolitano, institución de Educación Superior adscrita al Municipio de Medellín
Palabras clave
Gestión del conocimiento; Bibliotecas universitarias; Apropiación social del conocimiento
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12622/91
Collections
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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