Los Avatares de los Museos de Ciencia a Través de los Tiempos: Breve Estado de la Cuestión

Gómez-Muñoz, Francisco; Jiménez-Gómez, Silvia I.; Palacio-Sierra, Marta C.

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Los Avatares de los Museos de Ciencia a Través de los Tiempos: Breve Estado de la Cuestión

Date

2008-06-19

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Abstract

Este artículo corresponde a la investigación La comunicación de la ciencia y la tecnología: Una propuesta para la ciudad de Medellín, del grupo de investigación en Ciencia, Tecnología y Sociedad –CTS– del Instituto Tecnológico Metropolitano, en él se presenta una revisión preliminar acerca de cómo ha sido la comunicación de la ciencia y la tecnología en los museos de CyT, desde la época de los griegos, pasando por el Renacimiento para llegar a la Modernidad y continuar con los museos postmodernos y los del futuro próximo.En este recorrido se evidencian las transformaciones de los museos de CyT en su búsqueda por ser más eficiente en los procesos de comunicación y, en esa medida, dejar de ser excluyente de la sociedad en general, y ganar espacios que propicien el acercamiento a la ciencia y la tecnología de una manera lúdica, donde la interactividad ocupe un papel importante para su comprensión y para la formación de actitudes y valores que tomen expresión en la opinión y participación ciudadana.

Abstract

This paper is part of the research project Communicating Science and Technology: A Proposal for the City of Medellin, developed by the Research Group on Science, Technology and Society –CTS– of the Instituto Tecnológico Metropolitano. This project presents a preliminary review of the way communication and science has taken place in science and technology museums from Greek times, through Renaissance, to modern times and also covering postmodern and coming future museums.This tour shows the transformations undergone by science and technology museums in their search for more efficient communication processes. In the same line, they also try to stop excluding general society and to gain spaces that ludicly benefit a closer relation between science and technology where interactivity plays an important role to understand science and technology and to buildattitudes and values that are expressed in the citizens’ opinionand participation.