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Lenguaje y Ciencia No.6 ( interactiva)
dc.contributor.author | Instituto Tecnológico Metropolitano. Facultad de Artes y Humanidades | |
dc.contributor.editor | Pérez Rojas, Katherin | |
dc.contributor.editor | Pérez Montoya, Alejandra María | |
dc.contributor.editor | Pérez Montoya, Alejandra María | |
dc.contributor.editor | Pérez Rojas, Katherin | |
dc.contributor.other | Rodríguez Ledesma, César Augusto | |
dc.contributor.other | Morán Zabala, Jean Paul | |
dc.date.accessioned | 2023-11-30T19:04:43Z | |
dc.date.available | 2023-11-30T19:04:43Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.issn | 2619-2411 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12622/6244 | |
dc.description.abstract | El volumen 6 de la revista "Lenguaje y Ciencia" en su primer número interactivo. Esta migración de formato se debe a la inclusión de la Lengua de Señas Colombiana (LSC) como otro de los idiomas en los cuales nuestra comunidad académica expresa sus reflexiones y sus trabajos de desarrollo argumentativo. De esta forma, la escritura incursiona y adquiere una nueva dimensión que toca el formato audiovisual con todas las posibilidades que este trae. La construcción de este número ha sido un reto en todos los sentidos, tanto en la forma como se concibe la información y los procesos de construcción del conocimiento desde la lengua escrita y la lengua de señas, como en la exploración de los mensajes en dimensiones multimodales. Esto significó un año de arduo trabajo, donde pusimos a prueba los estándares existentes y nos retamos a buscar nuevas formas de difusión del conocimiento, ampliando los idiomas desde los que nuestra comunidad se expresa, para una mayor accesibilidad de la población colombiana en general. | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Institución Universitaria ITM | spa |
dc.relation.uri | https://repositorio.itm.edu.co/sitios/Revista/ | |
dc.title | Lenguaje y Ciencia No.6 ( interactiva) | spa |
dc.relation.ispartofjournal | Lenguaje y Ciencia | spa |
dc.relation.citationissue | 6 | spa |
dc.type.local | Revista | spa |
dc.relation.citationstartpage | 1 | spa |
dc.relation.citationendpage | 138 | spa |
dc.subject.proposal | Discapacidad | spa |
dc.subject.proposal | Ambientes virtuales de aprendizaje | spa |
dc.subject.proposal | Educación de sordos | spa |
dc.subject.proposal | Educación superior | spa |
dc.subject.proposal | Accesibilidad | spa |
dc.subject.proposal | inclusión | spa |
dc.subject.proposal | Adecuaciones | spa |
dc.subject.proposal | Sordos | spa |
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