Propuesta pedagógica de formación ciudadana
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Date
2023Citation
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Title
Pedagogical proposal for citizenship training
Abstract
Este documento se aproxima al concepto de ciudadanía y describe el alcance del Sello de Formación Ciudadana como eje central del Plan de Desarrollo 2022-2025 del ITM «Hacia una era de universidad y humanidad». Se elabora como base conceptual y contextual sobre la cual fundamentará la impronta institucional.
La formación ciudadana es concebida como un pilar fundamental dentro de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Es importante para la construcción de una sociedad democrática y cada vez más enriquecida de valores, de actitud respetuosa de los derechos humanos, el medioambiente, la inclusión y la participación
y cada vez más enriquecida de valores, de actitud respetuosa de los derechos humanos, el medioambiente, la inclusión y la participación. La función pedagógica del presente documento es establecer una línea base común para las directivas, funcionarios administrativos, docentes y estudiantes en la que transversalice
la formación ciudadana como soporte de cualquier otro conocimiento que se imparta. El objetivo es que la comunidad educativa ITM comprenda el alcance de la formación ciudadana y ayude a la materialización del sello como distintivo del capital humano de la institución. El documento está dividido en tres partes: la primera se
aproxima al concepto de ciudadanía teniendo en cuenta los retos de la sociedad actual; la segunda describe el objetivo, base conceptual y enfoques pedagógicos del Sello de Formación Ciudadana, y las potencialidades que el ITM tiene para el desarrollo de este; y la tercera explica los diferentes espacios existentes en la institución,
en los que se viene trabajando el concepto de formación ciudadana y desde donde se fortalecerá el sello propuesto
Abstract
Citizenship educThis document approaches the concept of citizenship and describes the scope of the Seal of Citizenship Education as the central axis of the ITM's Development Plan 2022-2025 "Towards an era of university and humanity". It is elaborated as a conceptual and contextual basis on which the institutional imprint will be based.ation is conceived as a fundamental pillar within the teaching and learning processes. It is important for the construction of a democratic society increasingly enriched with values, respectful attitude towards human rights, the environment, inclusion and participation, and increasingly enriched with values, respectful attitude towards human rights, the environment, inclusion and participation.It is important for the construction of a democratic and increasingly value-enriched society, respectful of human rights, the environment, inclusion and participation. The pedagogical function of the present document is to establish a common baseline for directors, administrative officials, teachers and students in which the following are transversalized citizenship training as a support for any other knowledge that is imparted. The objective is for the ITM educational community to understand the scope of citizenship training and help materialize the seal as a hallmark of the institution's human capital. The document is divided into three parts. The second describes the objective, conceptual basis and pedagogical approaches of the Seal of Citizenship Formation, and the potential that ITM has for its development; and the third explains the different spaces existing in the institution,The third explains the different spaces in the institution where the concept of citizenship training is being worked on and from where the proposed seal will be strengthened