Matemáticas Básicas. Guías de trabajo independiente

Alarcón Vasco, Sergio Alberto; González Mazuelo, María Cristina

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Matemáticas Básicas. Guías de trabajo independiente

Date

2017

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Abstract

Este texto surge a partir del «Proyecto Hurón para la mitigación de causas de deserción estudiantil en los programas de la Facultad de Artes y Humanidades del ITM», donde se implementaron una serie de estrategias con el propósito de disminuir los índices de pérdida y deserción de las asignaturas de ciencias básicas, en la Institución. Dentro de las estrategias implementadas se encuentra el diseño de módulos de trabajo independiente para la asignatura de Matemáticas Básicas, con los que se pretendió ayudar al estudiante a desarrollar habilidades de pensamiento numérico y algebraico y, de esta manera, permitir la adquisición de un conocimiento claro y preciso en esta área.

Abstract

This text is the result of the Ferret Project (Proyecto Hurón) to mitigate the causes of drop-out in the programs of ITM Faculty of Arts and Humanities. The Project implements a series of strategies to reduce failure and drop-out rates in the basic science subjects at the Institute. One of the strategies is the design of independent work modules for the Basic Mathematics subject. They aim to help students develop numeric and algebraic thinking skills, and thus enable them to gain clear and accurate knowledge in this field.