Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.authorEspinel-Ortega, Álvaro
dc.contributor.authorVega-E, Adriana
dc.date.accessioned2019-10-24T17:35:38Z
dc.date.accessioned2019-10-24T18:09:32Z
dc.date.available2019-10-24T17:35:38Z
dc.date.available2019-10-24T18:09:32Z
dc.date.issued2019-09-20
dc.identifierhttps://revistas.itm.edu.co/index.php/tecnologicas/article/view/1484
dc.identifier10.22430/22565337.1484
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12622/1429
dc.description.abstractCuando los alumnos de Ingeniería Eléctrica inician el curso de Instrumentación y medidas, han visto previamente los cursos de Cálculo, Física, Probabilidad y Estadística; sin embargo, tienen problemas para aplicar los conocimientos adquiridos en la solución de problemas relacionados con mediciones, no solo eléctricas sino de las variables que tienen que ver con el ejercicio de la profesión como lo son: caudales de agua, radiación solar, velocidad del viento y niveles de agua. El artículo muestra cómo integrar todos los conceptos mencionados en el proceso de determinación de la incertidumbre en medidas, con el fin de mejorar la forma como se describen los resultados de los procesos de medición y/o determinación de errores. Con este propósito, se muestra el proceso metodológico descrito mediante un ejemplo para determinar el valor de una resistencia, teniendo en cuenta los datos de las medidas de voltaje y corriente, utilizando pocos datos. El objetivo es conocer la incertidumbre Tipo A, Tipo B y los factores que afectan los procesos de medida debida a: incertidumbre por variaciones aleatorias de las señales medidas, incertidumbre por defectos de los instrumentos, incertidumbre por imprecisión de los instrumentos e incertidumbre por resolución de los mismos. Durante el cálculo de la incertidumbre, el estudiante usa el conocimiento probabilístico adquirido después de determinar el valor de la incertidumbre U, a partir de la incertidumbre combinada u𝑐 (R), donde se tiene en cuenta el factor de cobertura. Esto permite aprender la importancia de expresar los resultados con valores superiores (+) o inferiores (-) de incertidumbre. Para el caso del ejercicio desarrollado: R = 733,31 +/- 8,10 ohm.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoeng
dc.publisherInstituto Tecnológico Metropolitano (ITM)spa
dc.relationhttps://revistas.itm.edu.co/index.php/tecnologicas/article/view/1484/1365
dc.source2256-5337
dc.source0123-7799
dc.sourceTecnoLógicas; Vol 22 No 46 (2019); 171-183eng
dc.sourceTecnoLógicas; Vol. 22 Núm. 46 (2019); 171-183spa
dc.subjectIncertidumbre en mediciónspa
dc.subjecterrores de mediciónspa
dc.subjecteducación en ingenieríaspa
dc.subjectvariables eléctricasspa
dc.subjectdiseño metodológicospa
dc.titleDeterminación de la incertidumbre en instrumentos en programas de ingeniería eléctricaspa
dc.title.alternativeDetermination of Uncertainty in Measuring Instruments in Electrical Engineering Programseng
dc.subject.keywordsMeasurement Uncertaintyeng
dc.subject.keywordsMeasurement Errorseng
dc.subject.keywordsEngineering Educationeng
dc.subject.keywordsElectric Variableseng
dc.subject.keywordsDesign Methodologyeng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeResearch Paperseng
dc.typeArtículos de investigaciónspa
dc.relation.ispartofjournalTecnoLógicas
dc.description.abstractenglishWhen electrical engineering students start their instrumentation and measurement course, they have previously taken calculus, physics, probability, and statistics. However, they have problems to apply the knowledge they acquired to solve problems related to electrical measurements and variables in the profession, such as water flows, solar radiation, wind speed and water levels. This paper shows how to integrate all the concepts involved in the process to calculate measurement uncertainty in order to improve the way the results of measurements and/or error determination processes are described. For that purpose, this study presents an applied exercise and a methodological process by means of an example, where the value of a resistance is determined taking into account the data of voltage and current measurements and using few data. The objective is to focus the process on estimating Type A and Type B uncertainty and the factors that affect the measurement processes, such as uncertainty due to random variations of the measured signals, instrument defects, imprecision of the instruments, or their resolution. During the calculation of uncertainty proposed here, students use the probabilistic knowledge they have acquired after they determined the value of the uncertainty U from the combined uncertainty u𝑐 (R), where the coverage factor is taken into account. This allows us to learn about the importance of expressing the results with higher (+) or lower (-) values of uncertainty. In the exercise carried out in this work, R = 733.31 +/- 8.10 ohm.eng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501


Ficheros en el ítem

Thumbnail

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem