Tecnociencia y racionalidad en el mundo contemporáneo

La ciencia en el mundo contemporáneo está íntimamente asociada a los avances tecnológicos. Producir ciencia exige, en gran medida, tener acceso a recursos y a instrumentos adecuados para llevar a cabo las investigaciones. Estos recursos e instrumentos no siempre implican grandes capitales, pero sí tienen que estar a la vanguardia del avance tecnológico. En este sentido se ha creado una estrecha relación entre dos campos del saber que tradicionalmente se han visto como independientes, debido a procesos históricos y a racionalidades diversas. Sin embargo, no toda la ciencia actual es tecnociencia, pues la ciencia teórica sigue teniendo validez y ocupando un lugar central en la producción de conocimiento. A su vez, no toda la tecnología es ciencia aplicada, ya que también hay un pensamiento tecnológico que posee sus propios coeficientes de racionalidad. Para comprender mejor el fenómeno de la tecnociencia, que ha tenido su apogeo a partir de los años 80, es necesario entender que la ciencia no se guía por una sola razón dominante, sino que en su decurso histórico ha generado diversas racionalidades, que abren nuevas perspectivas y amplían los horizontes del saber.

Abstract

In the contemporary world, science is intimately linked to technological advances. To a great extent, producing science requires having access to resources and appropriate instruments for carrying out research. These resources and instruments do not always involve large amounts of funding, but they have to be at the head of technological advancement. Accordingly, a close relationship between two fields of knowledge that traditionally have been understood as independent has been created — due to historical processes and various rationalities. However, not all current science is techno-science; theoretical science continues to have validity and occupies a central place in the production of knowledge. In turn, not all technology is applied science, being that there is also a technological thought that has its own coefficients of rationality. To better understand the phenomenon of techno-science, which had its heyday in the 1980s, is necessary to understand that science is not guided by just one dominant argument, but that in its historic passage it has generated various rationalities that open up new perspectives and broaden the horizons of knowledge.