Publicación: Artes visuales y mediación cultural para públicos mayores: Caso Museo de Itagüí
| dc.contributor.advisor | Zapata Rincón, Juli | |
| dc.contributor.author | Rodríguez Herrera, Verónica | |
| dc.contributor.corporatename | Institución Universitaria ITM | |
| dc.contributor.email | veronicarodriguez239134@correo.itm.edu.co | |
| dc.coverage.temporal | Itagüí | |
| dc.coverage.temporal | Antioquia | |
| dc.coverage.temporal | Colombia | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-06T21:23:06Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | El presente estudio busca evidenciar la accesibilidad en los museos, con el Museo de Itagüí como caso central de análisis y reflexión acerca de los espacios culturales y sus estrategias de mediación. Explorando cómo las artes visuales enriquecidas por los principios de la andragogía, configuran dispositivos museográficos y discursos curatoriales que fomentan la autonomía en la espectaduría y el bienestar cultural o psicosocial producido por experiencias estéticas, artísticas o intercambios sensibles. Asimismo, esta reflexión quiere promover una conexión efectiva que transforme el museo en un espacio de co-creación, identidad y dignidad social, donde la recursividad creativa como una capacidad para diseñar estrategias artísticas-visuales favorables y cercanas al adulto mayor, idear dispositivos museográficos o discursos curatoriales alternativos, para crear propuestas y escenarios hipotéticos o estrategias que ayuden a atender la accesibilidad, y de ese modo trascender las barreras de los procedimientos tradicionales. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | |
| dc.description.degreename | Profesional en Artes Visuales | |
| dc.description.tableofcontents | RESUMEN ---------------------------------------------------------------- 5 INTRODUCCIÓN ------------------------------------------------------- 6 JUSTIFICACIÓN -------------------------------------------------------- 11 ESTADO DEL ARTE ----------------------------------------------------- 16 UNA PERSPECTIVA DE LA ACCESIBILIDAD ---------------------- 21 ¿LA ACCESIBILIDAD ACTUAL ES PERCIBIDA? ------------------- 27 UN PANORAMA DE AVANCE --------------------------------------- 32 NUEVAS RUTAS DE INVESTIGACIÓN ---------------------------- 36 REFERENCIAS --------------------------------------------------------- 39 ANEXOS ----------------------------------------------------------------- 43 ANEXO A. ENTREVISTAS AL MUSEO DE ITAGÜÍ. -------------- 43 ANEXO B. REGISTROS FOTOGRÁFICOS. ------------------------ 43 ANEXO C. CONSENTIMIENTOS INFORMADOS. --------------- 47 | spa |
| dc.format.extent | 50 páginas | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | instname:Institución Universitaria ITM | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Institución Universitaria ITM | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repositorio.itm.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12622/8185 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Institución Universitaria ITM | |
| dc.publisher.branch | Sede La Floresta | |
| dc.publisher.department | Departamento de Artes y Humanidades::Artes Visuales | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Artes y Humanidades | |
| dc.publisher.grantor | Institución Universitaria ITM | spa |
| dc.publisher.place | Medellín | |
| dc.publisher.program | Artes visuales | |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.local | Acceso abierto | spa |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.subject.armarc | ARTES VISUALES | |
| dc.subject.ddc | 370 - Educación::374 - Educación de adultos | |
| dc.subject.ddc | 370 - Educación::374 - Educación de adultos | |
| dc.subject.ocde | 5. Ciencias Sociales::5C. Ciencias de la Educación::5C01. Educación general (incluye capacitación, pedagogía) | |
| dc.subject.ods | ODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades | |
| dc.subject.ods | ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos | |
| dc.subject.other | ADULTO MAYOR | |
| dc.subject.other | ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE | |
| dc.subject.proposal | Adulto mayor | spa |
| dc.subject.proposal | Espacios culturales | spa |
| dc.subject.proposal | Accesibilidad | spa |
| dc.subject.proposal | Artes visuales | spa |
| dc.subject.proposal | Andragogía | spa |
| dc.title | Artes visuales y mediación cultural para públicos mayores: Caso Museo de Itagüí | spa |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| dc.type.content | Text | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TP | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dspace.entity.type | Publication |
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