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Slide 1 of 5 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Institución Universitaria ITM, 2025-01-25) Fonnegra Tarazona, Elisabet; Valencia Upegui, Jorge Mario; Benjumea Penagos, Johan Sebastián; Molina Quintero, Diego; Cardoso, Óscar
Las librerías de sonidos facilitan la sonorización de un producto audiovisual en la postproducción de audio; sin embargo, el contenido de libre acceso para sonidistas y estudiantes novatos es limitado, especialmente los pertenecientes a la Facultad de Artes y Humanidades de la Instituto Tecnológico Metropolitano. Por otro lado, los pasos son muy comunes en la sonorización de audiovisuales; sin embargo, grabarlos conlleva tiempo y la disponibilidad de librerías de libre acceso en la web es limitada. Por lo anterior, este trabajo de grado propone la creación de una librería enfocada en los sonidos de pasos con implementación a un sampler y un manual de uso. La librería implementa superficies y algunas variedades de calzado, junto a variaciones de velocidad e intención; tomando como referente la librería Virtual Foley Artist. La primera fase de la creación de la librería
consistió en el análisis general de referentes teóricos y antecedentes de librería, posteriormente se diseñaron planes de grabación. La metodología de desarrollo de la librería se compuso de cuatro fases; la primera contiene
el análisis general de referentes y antecedentes de librerías; la segunda fase fue la estructuración del contenido para su captura y edición; y, por último, la tercera fase consistió en la estructuración del contenido, nombres, adición de metadatos y distribución en el VST Decent sampler. Estas fases se subdividieron también en acciones específicas que se abordarán posteriormente. Se espera entonces obtener una librería de sonidos para uso de estudiantes y diseñadores sonoros
Slide 2 of 5 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Institución Universitaria ITM, 2025) Torres Pimiento, Valentina; García Rodríguez, Astrid Viviana; valentinatorres300413@correo.itm.edu.co
En este trabajo investigativo exploro la identidad colombo-venezolana y los fenómenos migratorios que la acompañan, así como la noción de frontera pensada no sólo como un límite geográfico, sino como un espacio simbólico donde convergen experiencias migratorias, encuentros culturales y vínculos. Desde un enfoque autoetnográfico, realizo una exploración del archivo familiar en busca de paralelos migratorios y recopilo relatos identitarios propios o de personas de mi círculo cercano. Estos relatos permiten una aproximación a la identidad colombo-venezolana desde perspectivas múltiples como la discriminación, la adaptación a un nuevo país y los choques culturales. A partir del entendimiento de estos relatos, realizo ilustraciones que dan cuenta de las conexiones entre estos testimonios
Slide 3 of 5 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Institución Universitaria ITM, 2025) Moreno Martinez, Jonathan; Montoya Sandoval, Sergio Arbey; Marin Jaramillo, Daniel; Gonzales, Juan Pablo; Valencia, Jorge Mario
Este artículo referente al proyecto de investigación-creación representa de forma conceptual y simbólica los estados alterados de conciencia producidos por el LSD y la Psilocibina. La representación se materializó en la composición y producción de cuatro piezas instrumentales que conforman un EP de música electrónica alternativa, resultado de un proceso de experimentación sonora y musical. La investigación incluyó un análisis del estado del arte y de referentes artísticos y teóricos, de los cuales se tomaron elementos característicos de sus representaciones musicales sobre dichos estados. Referentes como los álbumes Bloom (2016) y The Dark Side of the Moon (1973) orientaron la búsqueda de recursos sonoros para evocar sensaciones envolventes y de distorsión temporal. Por la naturaleza experimental de las obras, la notación tradicional fue reemplazada por gráficos de líneas de tiempo que muestran la morfología y narrativa conceptual de cada pieza
Slide 4 of 5 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Institución Universitaria ITM, 2025) Morales Quevedo, Laura Daniela; García Rodríguez, Astrid Viviana; lauramorales287881@correo.itm.edu.co
Este trabajo de investigación-creación explora la noción de hogar desde la experiencia del desplazamiento centrándose en las transformaciones identitarias y simbólicas que esto implica, a través de una metodología cualitativa basada en la auto etnografía con un enfoque hacia el pulso auto etnográfico donde se recopilan registros sensibles que reúnen relatos, memorias, objetos y emociones asociadas a los procesos de movilidad territorial. El arte contemporáneo actúa aquí como medio de exploración, documentación y traducción simbólica de dichas experiencias, generando una obra que materializa el tránsito constante entre lugares y los vínculos generados. El proyecto no solo documenta una experiencia personal, sino que propone una mirada crítica y situada sobre las dinámicas culturales, sociales y emocionales que atraviesan quienes habitan en movimiento
Slide 5 of 5 Publicación Acceso Abierto Revista
(Artes y Humanidades, 2025) Institución Universitaria ITM; Valencia Yepes, Valentina; lenguaje@itm.edu.co
La revista Lenguaje y Ciencia se publica anualmente sin interrupciones desde el año 2017. Inicialmente, buscó visibilizar las producciones escritas de estudiantes del ITM surgidas al interior de las aulas de clase. Con los años, esta revista ha evolucionado para convertirse en escenario para la publicación de textos en diferentes modalidades, lenguas y temáticas. Esta evolución es una muestra de que los pequeños pasos que damos en la construcción, divulgación y reflexión en torno a la ciencia y el lenguaje tienen un impacto social cada vez mayor. Actualmente, esta revista propone consolidarse como una plataforma para el intercambio de experiencias y reflexiones sobre la práctica y las teorías de traducción e interpretación en el contexto nacional, especialmente en el campo de la Lengua de Señas Colombiana.
En su tercera edición con formato digital interactivo, el volumen 8 explora temas fundamentales como el perfil, rol y desafíos del traductor e intérprete LSC-español en diversos contextos: contexto escolar, mediación de conflicto, gestión del riesgo. Además, presenta consideraciones sobre el uso de neologismos y el tratamiento de la terminología en diferentes áreas y contextos. También contiene un artículo en LSC que ofrece un espacio de discusión sobre las prácticas actuales de interpretación en noticieros nacionales.
