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Mostrando ítems 11-20 de 37
Diseño y estructuración de un modelo de simulación basada en agentes para el análisis y compresión de capacidades de innovación social y su incidencia en el éxito innovador Instituto Tecnológico
(Instituto Tecnológico Metropolitano, 2017)
La innovación, en su sentido más amplio, tiene, en sus orígenes, un sentido de cambio social que, con el tiempo se fue perdiendo, haciendo que la innovación pasara a ser sinónimo de innovación empresarial y dejara a un ...
Desarrollo del pensamiento matemático a partir de la retroalimentación del error en la evaluación de resolución de problemas
(Instituto Tecnológico Metropolitano, 2017)
Este informe presenta los resultados obtenidos en la implementación de una estrategia de retroalimentación del error en la evaluación de resolución de problemas, cuyo objetivo fue desarrollar el pensamiento matemático de ...
Enfrentando la interfaz, nuevas perspectivas en las artes vivas
(Instituto Tecnológico Metropolitano, 2017)
Este trabajo muestra la experiencia de diseño, desde la concepción, pasando por la depuración y final implementación de las interfaces usadas por artistas, músicos y entusiastas de varios colectivos artísticos de la ciudad ...
Caracterización de las capacidades dinámicas de aprendizaje que intervienen en el contexto de una pyme del sector de manufactura de la ciudad de Medellín: estudio de caso
(Instituto Tecnológico Metropolitano, 2017)
Las organizaciones están inmersas en los entornos cambiantes, que las obliga a obtener ventajas competitivas para sostenerse en el tiempo y para ello las capacidades dinámicas de aprendizaje son uno de los constructos de ...
Identificación de las capacidades dinámicas para el emprendimiento en Instituciones de Educación Superior
(Instituto Tecnológico Metropolitano, 2017)
El objetivo es diseñar un instrumento para identificar las Capacidades Dinámicas (CD) para el emprendimiento en el CTIC (centro de emprendimiento, transferencia, innovación y desarrollo del conocimiento), del ITM de Medellín, ...
Aprendizaje mediado por las TIC en las aulas de clase de la institución educativa Débora Arango (Corregimiento AltaVista)
(Instituto Tecnológico Metropolitano, 2017)
En la sociedad actual se plantea un escenario en el que las tecnologías de la información y la comunicación –TIC– tienen una participación significativa en todos los ámbitos especialmente los laborales, formativos y ...
Teoría de la conectividad: Un caso de estudio desde la lectura crítica (proyecto pedagógico de aula)
(Instituto Tecnológico Metropolitano, 2017)
Se hace necesario conocer sobre el aporte del fortalecimiento de competencias orientado a las pruebas Saber, aplicadas por el ICFES, centrado en el grado 11 y en el módulo de Lectura Crítica, debido a que los estudiantes ...
Optimización de un intercambiador de placas para calentamiento de crudo pesado en emulsión con agua
(Instituto Tecnológico Metropolitano, 2017)
En los pozos de extracción de crudos se presentan emulsiones de crudo-agua. Para el transporte de estas, es necesario romper la emulsión. Existen variadas formas de lograr este fin, una de ellas es el calentamiento del ...
Caracterización de una experiencia STEAM con estudiantes de la media académica de la Institución Educativa San Benito
(Instituto Tecnológico Metropolitano, 2017)
El propósito del presente trabajo es caracterizar el desarrollo de una experiencia académica STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics), como propuesta de trabajo pedagógica de enseñanza de las matemáticas ...
Botánica y topografía: El problema de la nivelación de las plantas en la historiografía científica sobre Francisco José de Caldas
(Instituto Tecnológico Metropolitano, 2017)
La nivelación de las plantas suele reconocerse como uno de los conceptos centrales del pensamiento y la obra de Caldas. Sobre él se han dado diversas interpretaciones, pero su abordaje suele hacerse de paso y sin indagar ...