• Estrategias de enseñanza integradas a herramientas digitales para mejorar las competencias en lectura crítica 

      Melán Mejía, Sandra Viviana; Ospina Monsalve, Diana Marcela (Instituto Tecnológico Metropolitano, Facultad de ciencias exactas y aplicadas, Magister en Ciencias: Innovación en Educación, 2017)
      El contenido teórico-práctico de esta investigación tiene por objetivo potenciar las competencias de lectura crítica en los estudiantes de grado undécimo de la Institución Educativa Barro Blanco con el fin de que los ...
    • Memoria, No. 40 : La experiencia de la lectura: ¿qué leer y por qué? 

      Tamayo Ochoa, Juan Diego; Zapata Cano, Rodrigo (Institución Universitaria ITM, 2013)
      Memoria, en su número 40, está conformado por dos bellos textos: «Italo Calvino y la literatura combinatoria. El libro de todos los relatos», presentado por el profesor Juan Diego Tamayo Ochoa, donde, como lo expresa su ...