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Mostrando ítems 61-70 de 231
Colofón
(Instituto Tecnologico Metropolitano (ITM), 2011-10-24)
Cuando una sociedad genera prácticas de exclusión, hace manifiesta su decisión de no reconocer aquello que es diferente.Proclama un estado de ideas que van en contravía del objetivo fundamentalde la democracia –reconocer ...
Condiciones que posibilitan el acceso a un museo de ciencias: análisis del caso Maloka
(Instituto Tecnologico Metropolitano (ITM), 2015-06-20)
Los museos de ciencias reflejan los intereses y valores de la comunidad en donde se insertan constituyendo visiones políticas, económicas y culturales que configuran el funcionamiento y permanencia del escenario; estos ...
Las agendas estatales de innovación en México: ¿gobernanza científica discrecional o de mercado?
(Instituto Tecnologico Metropolitano (ITM), 2019-07-30)
El establecimiento de prioridades de investigación e innovación es una preocupación permanente en la gobernanza de la ciencia y la tecnología, debido a que permea la definición de los objetos de estudio, la asignación de ...
Gestión tecnológica y Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (LOCTI): un análisis desde la perspectiva del sector empresarial venezolano
(Instituto Tecnologico Metropolitano (ITM), 2012-07-31)
Con la promulgación en 2005 de la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (LOCTI) en la Republica Bolivariana de Venezuela, el Ejecutivo Nacional acometió el propósito de desarrollar principios orientadores en ...
Marco general del Proceso de Gestión Internacional de las Instituciones de Educación superior (IES): una revisión en Colombia, caso de la universidad CES
(Instituto Tecnologico Metropolitano (ITM), 2018-01-30)
El artículo referencia el marco general del Proceso de Gestión Internacional de las Instituciones de Educación Superior, sobre la base de lo desarrollado en la Universidad CES. La caracterización de dicho proceso requiere ...
Hacia la identificación de dimensiones relevantes relacionadas con el aprendizaje organizacional
(Instituto Tecnologico Metropolitano (ITM), 2017-01-30)
En este trabajo se realiza una revisión de los instrumentos utilizados para indagar sobre el aprendizaje organizacional, a fin de proponer una guía de relevamiento. En el campo del diagnóstico del aprendizaje organizacional ...
Presentación
(Instituto Tecnologico Metropolitano (ITM), 2016-01-28)
Mucho tiempo ha pasado desde que en la década de 1960 y 1970, en el Reino Unido y en los Estados Unidos, surgieron los primeros movimientos activistas sobre el control social de los impactos de la ciencia y la tecnología ...
¿Hacia una nueva definición de utilidad del conocimiento científico? Primer análisis de los proyectos de desarrollo tecnológico y social (PDTS) en Argentina
(Instituto Tecnologico Metropolitano (ITM), 2017-07-30)
¿Qué definición de utilidad del conocimiento científico producido por las humanidades se desprende de la política en ciencia y tecnología para las ciencias sociales y humanidades? ¿Qué mecanismos llevan adelante los ...
¿Orientan los aparatos tecnológicos las acciones humanas? Una postura praxeológica
(Instituto Tecnologico Metropolitano (ITM), 2019-07-30)
En la sociedad actual, el uso que las personas hacen de los aparatos tecnológicos no parece intencional, sino dirigido por el aparato mismo. Como esta situación es recurrente, este artículo busca contestar la pregunta de ...
Apresentação
(Instituto Tecnologico Metropolitano (ITM), 2015-06-20)
Vivemos, hoje, sob o conceito da Globalização, assim como de uma Sociedade em Redes, onde o conhecimento é, antes de tudo, circulante, múltiplo, multidisciplinar, híbrido, ou seja, bebe em todas as fontes e cruza as ...