Vol. 5 Núm. 8 (2013) Collection home page

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2013-06-30Actividades pedagógicas centradas en la teoría cognitiva del procesamiento de la información y el uso de la estrategia mnemotecnia Palabra Clave. Ideas para el diseño de ambientes virtuales de aprendizajeGarcía Doncel, Nicolás
2013-06-30La técnica en su relación con el organismo: La herramienta y despuésRobberechts, Bruno
2013-06-30ColofónCastañeda Vergel, Carolina
2013-06-30Apuntes histórico epistemológicos. Siglos XVI y XVIIMontoya Santamaría, Jorge William
2013-06-30Artefactos y símbolos como dispositivos causales de la culturaMonterroza Ríos, Alvaro David; Mejía Escobar, Jorge Antonio
2013-06-30De la monstruosidad a la alteridad en la obra de Diane ArbusOcampo Ramírez, Gloria Inés
2013-06-30Prototipo de evaluación con TIC: Un paso hacia el cambio curricularZapata Álvarez, Luis Fernando; Ospina Moreno, Javier; Sepúlveda Castaño, Jorge Mauricio; López Murillo, Edgar Eusebio
2013-06-30Pensamiento Crítico en la Universidad de la PostmodernidadTenías Padrón, Martín José
2013-06-30Herramientas Web 2.0 y Estilos de Aprendizaje: Un aporte a los AVA desde una experiencia investigativa en dos cursos de filosofíaAlvear Saravia, Adolfo Enrique; Mora Pedreros, Paula Andrea
2013-06-30Aplicación del estándar Swebok al diseño curricular de Ingeniería de SistemasGuerrero Peña, Diego Alejandro; Lemmel Vélez, Karen
2013-06-30Divulgar ciencia: compromiso social del investigadorVillarruel Fuentes, Manuel
2013-06-30Tecnociencia en el siglo XXI desde una perspectiva filosóficaMerejo, Andrés
2013-06-30PresentaciónAcevedo Pineda, Elsa Beatríz
2013-06-30CréditosTrilogía, Revista
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