Bibliometría de los Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) en Colombia

Uribe Martínez, Astrid Girlesa

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Bibliometría de los Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) en Colombia

Date

2018

Author

Uribe Martínez, Astrid Girlesa

Advisor

Restrepo Medina, Liliana Patricia

Osorio Vélez, Beatriz Elena

TY - GEN T1 - Bibliometría de los Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) en Colombia AU - Uribe Martínez, Astrid Girlesa Y1 - 2018 UR - http://hdl.handle.net/20.500.12622/5672 AB - Este trabajo abordó los estudios de ciencia, tecnología, sociedad (CTS) y sus avances en entre los años 2008 - 2018, a partir del uso de la bibliometría, que sirvió como una herramienta estratégica para hacer la medición y análisis de los avances y tendencias en este campo de conocimiento. Para llevar a cabo esta investigación, se utilizó un enfoque cuantitativo, de alcance exploratorio, no experimental para medir la producción científica de los estudios CTS y así conocer su actualidad, cambios epistemológicos e intereses en los grupos de investigación que trabajan esta área. Los insumos que se utilizaron para llevar a cabo esta investigación fueron: artículos, libros, capítulos de libros y ponencias que habían sido producidas por los grupos de investigación que tienen contenido CTS y que aparece en la plataforma de COLCIENCIAS. Luego se procedió con la búsqueda de esta producción en unidades de información, bases de datos, catálogos, revistas, periódicos, libros, páginas web de universidades e instituciones investigativas, repositorios, entidades gubernamentales, organizaciones empresariales, seminarios, congresos, eventos académicos y organizacionales donde estaban publicadas o alojadas, con el fin de extraer otra información relevante, depositarla en una matriz para luego realizar los análisis respectivos. Este estudio permitió identificar que los estudios CTS varían y se adecúan de acuerdo a la región, los actores, coyunturas políticas, económicas, culturales y educativas de cada contexto, así como también se identificó que se están realizando esfuerzos por conectar temas, incluir en las investigaciones procesos de participación de las minorías, de repensar las políticas públicas, de erradicación, de adaptación, de influencia, de circulación, de incluir en estos estudios los procesos de investigación, de replantear las formas en las que se hace investigación en el país para poder generar nuevos conocimientos ER - @misc{20.500.12622_5672, author = {Uribe Martínez Astrid Girlesa}, title = {Bibliometría de los Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) en Colombia}, year = {2018}, abstract = {Este trabajo abordó los estudios de ciencia, tecnología, sociedad (CTS) y sus avances en entre los años 2008 - 2018, a partir del uso de la bibliometría, que sirvió como una herramienta estratégica para hacer la medición y análisis de los avances y tendencias en este campo de conocimiento. Para llevar a cabo esta investigación, se utilizó un enfoque cuantitativo, de alcance exploratorio, no experimental para medir la producción científica de los estudios CTS y así conocer su actualidad, cambios epistemológicos e intereses en los grupos de investigación que trabajan esta área. Los insumos que se utilizaron para llevar a cabo esta investigación fueron: artículos, libros, capítulos de libros y ponencias que habían sido producidas por los grupos de investigación que tienen contenido CTS y que aparece en la plataforma de COLCIENCIAS. 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Este estudio permitió identificar que los estudios CTS varían y se adecúan de acuerdo a la región, los actores, coyunturas políticas, económicas, culturales y educativas de cada contexto, así como también se identificó que se están realizando esfuerzos por conectar temas, incluir en las investigaciones procesos de participación de las minorías, de repensar las políticas públicas, de erradicación, de adaptación, de influencia, de circulación, de incluir en estos estudios los procesos de investigación, de replantear las formas en las que se hace investigación en el país para poder generar nuevos conocimientos}, url = {http://hdl.handle.net/20.500.12622/5672} }RT Generic T1 Bibliometría de los Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) en Colombia A1 Uribe Martínez, Astrid Girlesa YR 2018 LK http://hdl.handle.net/20.500.12622/5672 AB Este trabajo abordó los estudios de ciencia, tecnología, sociedad (CTS) y sus avances en entre los años 2008 - 2018, a partir del uso de la bibliometría, que sirvió como una herramienta estratégica para hacer la medición y análisis de los avances y tendencias en este campo de conocimiento. Para llevar a cabo esta investigación, se utilizó un enfoque cuantitativo, de alcance exploratorio, no experimental para medir la producción científica de los estudios CTS y así conocer su actualidad, cambios epistemológicos e intereses en los grupos de investigación que trabajan esta área. Los insumos que se utilizaron para llevar a cabo esta investigación fueron: artículos, libros, capítulos de libros y ponencias que habían sido producidas por los grupos de investigación que tienen contenido CTS y que aparece en la plataforma de COLCIENCIAS. Luego se procedió con la búsqueda de esta producción en unidades de información, bases de datos, catálogos, revistas, periódicos, libros, páginas web de universidades e instituciones investigativas, repositorios, entidades gubernamentales, organizaciones empresariales, seminarios, congresos, eventos académicos y organizacionales donde estaban publicadas o alojadas, con el fin de extraer otra información relevante, depositarla en una matriz para luego realizar los análisis respectivos. Este estudio permitió identificar que los estudios CTS varían y se adecúan de acuerdo a la región, los actores, coyunturas políticas, económicas, culturales y educativas de cada contexto, así como también se identificó que se están realizando esfuerzos por conectar temas, incluir en las investigaciones procesos de participación de las minorías, de repensar las políticas públicas, de erradicación, de adaptación, de influencia, de circulación, de incluir en estos estudios los procesos de investigación, de replantear las formas en las que se hace investigación en el país para poder generar nuevos conocimientos OL Spanish (121)

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Title

Bibliometrics of Science, Technology and Society (STS) Studies in Colombia

Abstract

Este trabajo abordó los estudios de ciencia, tecnología, sociedad (CTS) y sus avances en entre los años 2008 - 2018, a partir del uso de la bibliometría, que sirvió como una herramienta estratégica para hacer la medición y análisis de los avances y tendencias en este campo de conocimiento. Para llevar a cabo esta investigación, se utilizó un enfoque cuantitativo, de alcance exploratorio, no experimental para medir la producción científica de los estudios CTS y así conocer su actualidad, cambios epistemológicos e intereses en los grupos de investigación que trabajan esta área. Los insumos que se utilizaron para llevar a cabo esta investigación fueron: artículos, libros, capítulos de libros y ponencias que habían sido producidas por los grupos de investigación que tienen contenido CTS y que aparece en la plataforma de COLCIENCIAS. Luego se procedió con la búsqueda de esta producción en unidades de información, bases de datos, catálogos, revistas, periódicos, libros, páginas web de universidades e instituciones investigativas, repositorios, entidades gubernamentales, organizaciones empresariales, seminarios, congresos, eventos académicos y organizacionales donde estaban publicadas o alojadas, con el fin de extraer otra información relevante, depositarla en una matriz para luego realizar los análisis respectivos. Este estudio permitió identificar que los estudios CTS varían y se adecúan de acuerdo a la región, los actores, coyunturas políticas, económicas, culturales y educativas de cada contexto, así como también se identificó que se están realizando esfuerzos por conectar temas, incluir en las investigaciones procesos de participación de las minorías, de repensar las políticas públicas, de erradicación, de adaptación, de influencia, de circulación, de incluir en estos estudios los procesos de investigación, de replantear las formas en las que se hace investigación en el país para poder generar nuevos conocimientos

Abstract

This work addressed the science, technology; society studies (STS) and its advances in the years 2008 - 2018, based on the use of bibliometrics, which served as a strategic tool for measuring and analyzing progress and trends in this field of knowledge. To carry out this research, a quantitative, exploratory, non-experimental approach was used to measure the scientific production of the STS studies and thus to know its status, epistemological changes and interests in the research groups working in this area. The inputs used to carry out this research were articles, books, book chapters and papers that produced by the research groups that have STS content and that appear on the COLCIENCIAS platform. Then the search of this production was made in units of information, databases, catalogs, scientific journals, newspapers, books, web pages of universities and research institutions, repositories, government entities, business organizations, seminars, conferences, academic and organizational events where they were published or hosted, in order to extract the other relevant information, deposit it in a matrix and then perform the respective analyzes. This study made it possible to identify that STS studies vary and are adapted according to the region, the actors, political, economic, cultural and educational conditions of each context, as well as it was identified that efforts are being made to connect topics, include in the investigations topics like: processes of participation of minorities, of rethinking public policies, of eradication, of adaptation, of influence, of circulation, of including in these studies the research processes, of rethinking the ways in which research is done in the country to be able to generate new knowledge

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