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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2018 | Estrategia de comunicación del riesgo sobre la automedicación en la comunidad estudiantil del Instituto Tecnológico Metropolitano - ITM - | Rivera Berrio, Juan Guillermo; Zapata Feria, John Jaime |
| 2019 | Percepción de los docentes y alumnos de la institución educativa La Sierra de Medellín, grados décimo y undécimo, sobre estudios en Ciencia, Tecnología y Sociedad-CTS- | Palacios Fernández, Neil Fionit; Zuluaga Zuluaga, Iván Darío |
| 2018 | El Eduentretenimiento como estrategia comunicativa para la apropiación social del conocimiento en salud | Palacio Sierra, Marta Cecilia; Palacio Úsuga, Mariluz |
| 2018 | El Eduentretenimiento como estrategia comunicativa para la apropiación social del conocimiento en salud | Giraldo Gutiérrez, Francisco Luis; Ortiz Clavijo, Luis Felipe |
| 2018 | Los programas de televisión como vehículo para la Comunicación Pública de la Ciencia y la Tecnología: El caso de la Ciudadela Universitaria Pedro Nel Gómez de Medellín | Escobar Ortiz, Jorge Manuel; Rincón Álvarez, Andrea |
| 2018 | Apropiación de las herramientas TIC en el mejoramiento de la calidad de vida de la población usuaria del Programa Punto Vive Digital Plus del Municipio de Itagüí (Antioquia | Restrepo Medina, Liliana Patricia; Carlos Andrés, Grisales Brand |
| 2015 | Uso de las tecnologias de la informacion y la comunicacion (TIC) como metodo de aprendizaje en los niños de basica primaria | Rivera Berrio, Juan Guillermo; Bustamante Barrera, Beatriz Elena |
| 2017 | Análisis de artefectos identitarios de la comunidad indígena Emberá Katio (Resguardo Jaidukama-Ituango Antioquia) | Monterroza Ríos, Alvaro David; Imbett Vargas, Erika Solange |
| 2018 | La tercer misión de la universidad un enfoque desde los estudios de ciencia, tecnología y sociedad (CTS) | Giraldo Gutierrez, Francisco Luis; Jaramillo Zuluaga, Carlos Andrés |
| 2017 | Una propuesta didáctica para la enseñanza de la estadística basada en temáticas relacionadas con el impacto de la tecnología bajo un enfoque CTS (proyecto pedagógico de aula) | Monterroza Ríos, Alvaro David; Castro Galeano, Catalina Sofía |
| 2017 | Aprendizaje mediado por las TIC en las aulas de clase de la institución educativa Débora Arango (Corregimiento AltaVista) | Rivera Berrío, Juan Guillermo; Betancur Salazar, Daniel |
| 2016 | Las ciencias sociales: estructura y diseño de escenarios formativos | Giraldo Gutiérrez, Francisco Luis; Zuñiga Miranda, Samir Enrique |
| 2018 | Una propuesta didáctica en química a través de la metodología ABP, con el apoyo de análisis de casos del enfoque ciencia, tecnología y sociedad CTS | Monterroza Ríos, Alvaro David; Baena Quintero, John Alexander |
| 2018 | La Apropiación Social del Conocimiento Científico y Tecnológico en los Museos de Ciencia y Tecnología de la Ciudad de Medellín como Espacios Pedagógicos: Un estudio de caso en el Museo de Ciencias Naturales de La Salle del ITM | Palacio Sierra, Marta Cecilia; Pérez Caro, Deny Amparo |
| 2017 | Teoría de la conectividad: Un caso de estudio desde la lectura crítica (proyecto pedagógico de aula) | Rivera Berrío, Juan Guillermo; Quiroz Hoyos, Ediccson Manuel |
| 2017 | Botánica y topografía: El problema de la nivelación de las plantas en la historiografía científica sobre Francisco José de Caldas | Escobar Ortíz, Jorge Manuel; Puerta Olaya, María Alejandra |
| 2015 | Desarrollo de una propuesta didáctica en ciencias naturales para la formación de sujetos con responsabilidad social desde nivel de básica primaria | Monterroza Rios , Álvaro David; Muñoz Tobón, Diana Patricia |
| 2016 | El rol docente frente al impacto de los recursos digitales en el contexto de la sociedad del conocimiento en la institución educativa Asamblea Departamental del Municipio de Medellín | Rivera, Juan Guillermo; Gallego Londoño, Elizabeth |
| 2015 | Modelo de gestión del conocimiento en una biblioteca de educación superior: una propuesta para la apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación | Palacio Sierra, Marta Cecilia; Álvarez Estrada, Lina Yanet |
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