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AuthorAlderete, María Verónica (1)Anzaldo, Mónica (1)Bunge, Mario (1)Calle-Álvarez, Gerzon Yair (1)Conde-Carmona, Robinson Junior (1)... View MoreAdvisorGarcía-Rentería, Wva Milena (1)Subjectphilosophy of technology (4)filosofía de la tecnología (3)Actor-Network Theory (2)Teoría del Actor-Red (2)academic writing (1)acción técnica (1)actantes (1)actants (1)agencia moral (1)agendas de innovación (1)... View MoreDate Issued2019 (13)Has File(s)Yes (13)
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Didáctica del teorema de Pitágoras mediada por las TIC: el caso de una clase de Matemáticas 

Conde-Carmona, Robinson Junior; Fontalvo-Meléndez, Andrés Antonio (Instituto Tecnologico Metropolitano (ITM), 2019-07-30)
De acuerdo con los resultados históricos del programa PISA de la Organización de Cooperación y Desarrollo Económico, los jóvenes latinoamericanos tienen deficiencias en la resolución de problemas matemáticos que exigen ...
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La construcción cinemática de la ciudad: una aproximación a la actualidad de la Medellín representada 

Puerta-Domínguez, Simón (Instituto Tecnologico Metropolitano (ITM), 2019-07-30)
El presente artículo es una apropiación de la propuesta de aproximación al cine del filósofo norteamericano Fredric Jameson para interpelar las nuevas formas de representación que aparecen en las películas recientes que ...
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Strengthening of Scientific Competencies through Teaching Units for Students in the Fourth Grade (4th grade) of Elementary SchoolFortalecimiento de las competencias científicas a partir de unidades didácticas para alumnos de grado cuarto (4°) de Básica Primaria 

Ortiz-Tobón, Paola Alejandra; Ortiz-Tobón, Paola Alejandra; García-Rentería, Wva Milena (Instituto Tecnologico Metropolitano (ITM), 2019-07-30)
Este artículo se plantea el uso de unidades didácticas en Ciencias Naturales para potenciar el desarrollo de las competencias científicas en la utilización del lenguaje científico, explicación de fenómenos e indagación, ...
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