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2017La Autorregulación del Aprendizaje Mediante la Estrategia de Trabajo Experimental en Ciencias BásicasRamírez Velasquez, Iliana María; Muñoz Jaramillo, Lina Claudia; Palacios Bejarano, Hader
2019Percepción de los docentes y alumnos de la institución educativa La Sierra de Medellín, grados décimo y undécimo, sobre estudios en Ciencia, Tecnología y Sociedad-CTS-Palacios Fernández, Neil Fionit; Zuluaga Zuluaga, Iván Darío
2017Teoría de la conectividad: Un caso de estudio desde la lectura crítica (proyecto pedagógico de aula)Rivera Berrío, Juan Guillermo; Quiroz Hoyos, Ediccson Manuel
2017Caracterización de las capacidades dinámicas de aprendizaje que intervienen en el contexto de una pyme del sector de manufactura de la ciudad de Medellín: estudio de casoAcevedo Álvarez, Carlos Alberto; Londoño Patiño, Julio Albeiro
2019Classification of Motor Imagery EEG Signals Using a CNN Architecture and a Meta-heuristic Optimization Algorithm for Selecting Training ParametersJaramillo Garzón, Jorge Alberto; Díaz Cabrera, Gloria Mercedes; Pérez Zapata, Andrés Felipe
2017Fortalecimiento de las competencias científicas en estudiantes de básica primaria y básica secundaria de la I. E. Marco Fidel Suarez – Medellín, a partir de algunos Recursos educativos digitalesSoto Zuluaga, Adriana María; Ortiz Tobón, Paola Alejandra; García Rentería, Wva Milena
2017Estrategias de enseñanza integradas a herramientas digitales para mejorar las competencias en lectura críticaPiedrahita Ospina, Alberto Alejandro; Melán Mejía, Sandra Viviana; Ospina Monsalve, Diana Marcela