Producción docente
http://hdl.handle.net/20.500.12622/5160
2024-03-29T09:11:48ZDescubriendo Talentos ITM
http://hdl.handle.net/20.500.12622/6380
Descubriendo Talentos ITM
Trujillo Posada, Jairo Andrés;
El Programa "Descubriendo Talentos ITM" es una iniciativa desarrollada por la Vicerrectoría de Docencia de la Institución Universitaria ITM y fue oficialmente aprobado por el Consejo Académico mediante la Resolución 20210048 del 25 de noviembre de 2021. Este programa se alinea con la Ley 30 de 1992, ya que está diseñado para difundir conocimientos, fomentar el intercambio de experiencias y realizar actividades de servicio en beneficio de la comunidad y para satisfacer las necesidades sociales.
El compromiso social del ITM se basa en una responsabilidad educativa y social sólida, buscando contribuir al progreso laboral, al desarrollo humano y a la adquisición de competencias desde una perspectiva colectiva, equitativa e interdisciplinaria. Esta visión implica liderar iniciativas que fomenten la transformación tanto a nivel humano como social, reconociendo la importancia fundamental de programas como "Descubriendo Talentos ITM" en esta misión.
2024-01-01T00:00:00ZProyecto Educativo Institucional (PEI)
http://hdl.handle.net/20.500.12622/6339
Proyecto Educativo Institucional (PEI)
Institución Universitaria ITM
El Proyecto Educativo Institucional (PEI) es fundamental para el Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM), ya que representa su identidad. Este se construye mediante la participación de la comunidad educativa y se refleja en los principios fundamentales de la institución. Estos principios dan sentido a los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como a la gobernanza y la cultura organizacional del ITM. Todo esto se enlaza para consolidar la visión de futuro, donde los planes de desarrollo institucional permiten alcanzar el propósito superior que une las funciones misionales con la gestión institucional.
2024-01-01T00:00:00ZExplorando el enfoque STEM: reflexiones desde diversos contextos
http://hdl.handle.net/20.500.12622/6333
Explorando el enfoque STEM: reflexiones desde diversos contextos
Ángel-Uribe, Isabel Cristina; Escobar Ortiz, Jorge Manuel; López Molina, Giovanni; Ramírez Hoyos, Diana Milena; Uribe Zapata, Alejandro; Vera Muñoz, Ana Sofía; Cano Vásquez, Lina María
Esta cartilla analiza las razones que han impulsado la adopción del enfoque STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) en la educación. Explora las visiones y diagnósticos detrás de este enfoque, además de ofrecer reflexiones sobre su implementación actual. También aborda los desafíos identificados en varios entornos educativos a partir de investigaciones realizadas, proporcionando una visión completa y crítica
sobre el estado y las dificultades asociadas con la integración del enfoque STEM en la enseñanza.
2024-01-01T00:00:00ZFamilias de constelaciones: Andrómeda
http://hdl.handle.net/20.500.12622/6181
Familias de constelaciones: Andrómeda
Torres Cañas, Andrés David; Valencia Domínguez, Alejandro; Rodríguez Benavides, Jhonier Sebastián; González Pedraza, Zusi Eil; Ocampo Ochoa, Luis Fernando; Miranda Ríos, Nelson Aníbal; Agudelo Jiménez, Viviana Andrea
Esta publicación se presenta como una estrategia de enseñanza y divulgación científica del Observatorio Astronómico ITM, un espacio pedagógico y de apropiación social del conocimiento liderado por el Museo de Ciencias Naturales de La Salle, en la cual se emplea el lenguaje del cómic como medio, y la astronomía y su relación con la mitología griega como contenido. Aborda algunas de las Familias de Constelaciones, cómo pueden ser observadas desde el Valle de Aburrá (Antioquia, Colombia), qué estrellas las conforman, qué objetos de espacio profundo contienen y algunos otros datos técnicos.
2023-01-01T00:00:00Z